Enseñanza de las matemáticas

“Internet ha llegado a todos los rincones y desde todos los rincones se puede acceder a Internet, lo que quiere decir que, por una parte, tenemos a nuestra disposición gran cantidad de información, de recursos, de propuestas y actividades que se plantean en cualquier lugar del mundo, y por otra, que nosotros también podemos poner a disposición de los demás nuestras experiencias o recursos que generamos.”………….“Sólo recordar la cita de Plutarco: “La mente no es un cajón que hay que llenar, sino un fuego que hay que encender”

Este es el principio y el final de un artículo de Alberto Bagazgoitia titulado “Internet y Matemáticas para Educación Primaria”.

Os expongo este anticipo para ver si os interesa, es un atículo muy cortito y muy interesante. ¡Os lo recomiendo! Sobretodo son muy interesantes la páginas a las que este autor nos manda.

2 comentarios »

  1. Alicia Pérez dicho:

    De este artículo una de las conclusiones principales que se puede extraer es que el conocimiento y/o informaicón ya no es de unos pocos, sino que todos tenemos acceso a ella y lo que es más importante, que podemos compartirla mediante la red, lo cual hace más rico el aprendizaje.

  2. Chiti dicho:

    Pues ahora que ya empieza a hablar del “m-learning” (mobile learning) imaginémonos lo que puede estar llegando. Eso sí, no todo el mundo tiene ni siquiera acceso a Internet. A veces pienso si los investigadores, tanto en educación como en tecnología, se olvidan de la brecha digital. A ver si al menos los profes no lo olvidamos. No para enfadarnos, sino para paliar las dificultades e inconvenientes de esos estudiantes.


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